蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
元描述： 蓬江区农林小学教育集团以“春暖教育，激扬生命”的办学理念，以集团龙头学校为核心，积极推动党建引领、教学交流和资源共享，打造了一份亮眼的“成绩单”，为蓬江区教育均衡发展贡献力量。
引言： 在蓬江区教育事业蓬勃发展的大背景下，蓬江区农林小学教育集团以其独特的“春暖教育”理念，不断探索集团化办学新模式，成为了蓬江区教育均衡发展的一面旗帜。 7所成员校，58项区级以上集体获奖，563人次教师获奖，822人次学生获奖，这些亮眼的数字，是农林小学教育集团坚持“党建引领教育”，以“春暖教育”为办学理念，积极推动集团化办学的成果，更展现了蓬江区教育事业的蓬勃发展。
蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
蓬江区农林小学教育集团简介
蓬江区农林小学教育集团是蓬江区第二批挂牌成立的教育集团，目前拥有7所成员学校，包括江门市农林小学、江门市启明小学、蓬江区杜阮镇的龙榜小学、瑶芦小学信志学校、蓬江区棠下镇桐井小学以及恩平市横陂镇中心小学。自成立以来，该集团高举“党建引领教育”旗帜，夯实蓬江区教育局“一评三立”模式，秉承农林小学“春暖教育，激扬生命”的办学理念，以“一心四力”为发展思路，激活集团发展新引擎，绘就集团化办学新样本。
“党建引领教育”：筑牢集团发展的基石
作为集团龙头学校，农林小学充分发挥政治核心作用，履行把方向、管大局、作决策的领导职责，为集团的快速、有序和健康发展奠定了坚实基础。集团理事会工作会议前开展“第一议题”学习，开展党员教师“双家长制”关爱帮扶活动，邀请江门党校专家开展党纪学习教育宣讲活动，推送农林小学党员家长先锋队宣讲视频供集团学生观摩等系列活动，有效推进了成员学校党建标准化、特色化建设，提升了成员学校的凝聚力、战斗力，充分彰显了龙头学校党建品牌辐射力、影响力。
“春暖教育”：打造优质教育资源共享平台
为了激活教育均衡发展的“一池春水”，农林小学教育集团制定了统一的教学常规标准，开展教学质量动态监测、办学绩效考核评价，并逐步在成员学校构建减负增效的“春光课堂”教学模式。
教学交流：打造“领头雁”引领作用
集团内共有20多名教师相互交流。在核心学校的引领下，交流教师积极开展讲座、辅导教师备课、深入听课评课、带动信息技术2.0探索，起到了“领头雁”的引领作用。
资源共享：实现教育资源的优化配置
除了教师交流，农林小学教育集团还积极推动资源共享，包括优质课例、教研成果、教学经验等，有效促进了成员学校的共同进步。
蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
“春暖教育”的独特魅力
蓬江区农林小学教育集团的“春暖教育”理念，体现了教育的温度和关怀，也为教育均衡发展提供了新的思路。
“春暖教育”的理念：
- 以学生为中心： 关注学生的个性发展，培养学生的核心素养。
- 师德为先： 以师德师风建设为核心，打造高素质教师队伍。
- 家校共育： 构建家校协同育人机制，共同促进学生全面发展。
- 多元发展： 鼓励学生积极参与丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
“春暖教育”的实践：
- 构建减负增效的“春光课堂”教学模式： 为学生提供更轻松愉快的学习环境，提高学习效率。
- 开展丰富多彩的课外活动： 鼓励学生积极参与各种活动，激发学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
- 打造书香校园： 为学生提供良好的阅读环境，培养学生的阅读兴趣和习惯。
- 积极开展国际交流： 促进学生开拓视野，了解世界文化。
“春暖教育”的成果：
- 学生学习成绩稳步提高： 学生在各种考试中取得优异成绩，展现了“春暖教育”的成效。
- 学生综合素质明显提升： 学生在各种比赛中获奖，展现了“春暖教育”的成效。
- 学校办学水平不断提高： 学校先后获得多项荣誉，展现了“春暖教育”的成效。
蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
集团化办学的新探索
蓬江区农林小学教育集团在集团化办学方面进行了积极探索，取得了一系列成果。
集团化办学模式：
- 以龙头学校为核心： 充分发挥龙头学校的引领作用，带动成员学校共同发展。
- 资源共享： 促进成员学校之间资源共享，实现优势互补。
- 协同发展： 共同制定发展目标，协同推进教育教学改革，共同提升办学水平。
集团化办学成果：
- 成员学校办学水平明显提升： 成员学校的办学质量和办学水平得到了显著提高。
- 教育资源更加均衡： 优质教育资源得到了有效共享，促进了教育均衡发展。
- 学生发展更加全面： 学生综合素质得到了显著提高，为学生的未来发展奠定了坚实基础。
蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
未来展望
蓬江区农林小学教育集团将继续以“党建引领教育”为方向，以“春暖教育”为办学理念，积极探索集团化办学新模式，为蓬江区教育均衡发展贡献力量。
未来发展目标：
- 进一步提升集团整体办学水平： 打造高质量教育体系，为学生提供更加优质的教育资源。
- 加强集团内部资源共享： 构建更加完善的资源共享机制，促进成员学校共同发展。
- 积极探索集团化办学新模式： 不断探索创新，为集团化办学提供新的思路和方法。
蓬江区农林小学教育集团：打造“春暖教育”样本，激活集团化办学新引擎
常见问题解答
- 蓬江区农林小学教育集团的办学理念是什么？
蓬江区农林小学教育集团的办学理念是“春暖教育，激扬生命”，体现了教育的温度和关怀，也为教育均衡发展提供了新的思路。
- 蓬江区农林小学教育集团的“春暖教育”模式有哪些特点？
“春暖教育”模式以学生为中心，关注学生的个性发展，培养学生的核心素养；以师德师风建设为核心，打造高素质教师队伍；构建家校协同育人机制，共同促进学生全面发展；鼓励学生积极参与丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
- 蓬江区农林小学教育集团的“春光课堂”教学模式有哪些特点？
“春光课堂”教学模式旨在为学生提供更轻松愉快的学习环境，提高学习效率，减轻学生负担。
- 蓬江区农林小学教育集团在集团化办学方面有哪些探索？
蓬江区农林小学教育集团以龙头学校为核心，充分发挥龙头学校的引领作用，带动成员学校共同发展；促进成员学校之间资源共享，实现优势互补；共同制定发展目标，协同推进教育教学改革，共同提升办学水平。
- 蓬江区农林小学教育集团的未来发展目标是什么？
蓬江区农林小学教育集团将继续以“党建引领教育”为方向，以“春暖教育”为办学理念，积极探索集团化办学新模式，打造高质量教育体系，构建更加完善的资源共享机制，不断探索创新，为集团化办学提供新的思路和方法。
- 蓬江区农林小学教育集团的办学成果有哪些？
蓬江区农林小学教育集团取得了一系列成果，包括成员学校办学水平明显提升、教育资源更加均衡、学生发展更加全面等。
结论
蓬江区农林小学教育集团以其独特的“春暖教育”理念，不断探索集团化办学新模式，成为了蓬江区教育均衡发展的一面旗帜。该集团以“党建引领教育”为方向，以“春暖教育”为办学理念，积极推动集团化办学，为蓬江区教育事业的蓬勃发展贡献力量，也为其他教育集团提供了宝贵的经验借鉴。相信在未来，蓬江区农林小学教育集团将继续秉承“春暖教育”理念，不断探索创新，为学生提供更加优质的教育资源，为蓬江区教育事业做出更大的贡献。
